mais pourquoi ? …

a été leur question principale,  posée plusieurs fois.

 

Amélie a aussi eu besoin de concret, de comprendre la chronologie et les faits exacts. Ella a eu du mal à comprendre qu’un terroriste pouvait être français. Elle a voulu savoir si on aidait ou pas un terroriste blessé, et si quand on l’avait aidé il redevenait gentil.

 

A Achille il a fallu expliquer que non, ces gens-là n’étaient pas venus se battre mais juste tuer et la différence entre les deux (retour de la question du pourquoi…). Il s’est demandé si les gens qui s’étaient fait exploser étaient malades.

 

 

Beaucoup de questions auxquelles nous avons essayé de répondre de notre mieux, parfois en n’y répondant pas. Et  puis, alors que nous cherchons encore les réponses à nos propres questions, la vie qui reprend son cours; Achille ayant apparemment retenu la notion de ne pas imposer ses idées à une autre personne, ne trouve pas très normal que je l’oblige à manger des carottes…

Je pense à mes petits combats de tous les jours, pour les faire manger de tout, pour leur faire mettre leurs chaussons, et je pense à toutes ses libertés qu’on leur offre, toutes ses possibilités de vies en espérant qu’ils en choisissent une faite de bonheurs, et en me demandant, encore, quelle société je peux et je veux construire avec mes pairs et pour eux et les suivants…